（前一章补了字，从（补）看起。）
“你想过向你们父母一样的生活吗？”陈昂的话，虽然已经早已落下。
可那股直指本心的冲击，还是在所有学生的内心中震荡，久久不能平息。
就这样沉默了足有一分钟后。
班上为数不多戴眼镜的一个男学生站了起来，他沉声道：
“陈老师，我并不想成为我父母那样的人。”
“他们赚了点钱，最先满足的就是欲望，要去城里大吃大喝，要打牌、打麻将。”
“一没钱了，就开始吵架，打架，我已经受够了这种日子，所以拼了命的学。”
“初三摸底，十门课程，总计分，我能拿到多分，已经达到县里重高的乡镇降分录取线了。”
“您也中部省份的小县城，您说我能考上一个不错的大学，改变我的命运吗？”
闻言，陈昂略带欣赏的看了他一眼：
“你叫什么？”
“李宏文。”那名戴着眼镜，有些书卷气的学生回道。
“那我正面回答你，大概率不能。”陈昂露出一副认真之色。
“为什么？”李宏文的眼里透出一股子绝望。
“你是乡镇的，降分录取分上重高，那我问你，城里学校的孩子，多少分上重高？”陈昂看着他的眼睛问道。
“多，城里的录取线，要比乡镇高多分。”李宏文显然是很在意自己能不能考上重高，走出改变命运第一步，所以早就有关注过分数线的事，直接脱口而出。
“只是差分吗？”陈昂微微一叹。
“就是分，去年城区中学统招线，定向，乡镇中学定向，只差了分。”李宏文答得认真。
陈昂却摇了摇头：
“可是，孩子。”
“多分的总分，城区分，乡镇分，看似只差了分。”
“但就是得分率%与得分率%的差别。”
“你丢分分，城区的学生丢分，你们之间的丢分数差了一倍，你的做错的题目，也比城区的孩子多了一倍。”
“这种基础的差距之下，你认为上了高中，就会自动抹平吗？”
话音落下，走廊上围观的教师们，一个又一个的倒吸一口凉气。
陈昂的洞察力，实在太恐怖了。
三言两语，直接把乡镇学生最核心的问题暴露出来。
基础一差，哪怕华国的教育部门，已经在在尽力抹平这种地域、教学质量带来的差距。
甚至不惜让得分率降低一倍，来让这些吃了生长环境，学习环境亏的乡镇学生走进重高的大门。
可现实世界，是不讲人情的，现实世界只遵循冰冷的物理规则的，会就是会，不会就是不会。
基础差就是差，一步差，步步差，没有强到逆天改命的天赋或者努力。
哪怕通过降分录取进入重高，也只是吊车尾的那个，怎么学都难以赶上教学进度的那个。
陈昂的真实，让李宏文感到绝望。