教育本质论

简介：
一切超出载物本身质性的念想与扼制，都是痛苦的根源；束缚在心底那未敢逾越的“传统”与“潮流”，是剥夺生命最初模样的侩子手。人云亦云的天空下是不可解、不可言、不可及、不可救的狼狈与狰狞。“物质”，应是同初生婴儿的质性；至真至空，至善至美的道，和那一曲质与生死间可歌可颂的诗歌。

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